THEORETICAL IMPLICATIONS OF COGNITIVE TRAINING STUDIES

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Gerontologist 1999-10, Vol.39, p.522
Hauptverfasser:	Ball, Karlene, Myers, Renee, Roenker, Daniel
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0016-9013 1758-5341