Les données quantitatives à grande échelle

Depuis le milieu de la présente décennie, nous assistons à une multiplication des études quantitatives à grande échelle, utilisant les bases de données administratives du MELS, qui portent sur les caractéristiques ainsi que sur le cheminement et la performance scolaires des élèves issus de l’immigration. Dans cette première partie, nous présentons une synthèse des constats qui émanent de ces recherches, menées tant par des chercheurs universitaires que gouvernementaux, tout en identifiant les...