De l’idéel au vécu : le dispositif confronté à ses pratiques

Proposer une analyse des Centres de ressources de langues (CRL) en tant que dispositif1 peut laisser croire que les huit Centres qui les composent actuellement mènent la même expérience et fonctionnent de la même manière. Or, chaque Centre est singulier et conserve ses particularités, même si tous s...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Albero, Brigitte
Format:	Buchkapitel
Sprache:	fre
Schlagworte:	Economics Education & Educational Research Public Administration Sociology
Online-Zugang:	Volltext
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