HOW CHILDREN USE THE INPUT TO ACQUIRE THE SPANISH COPULAS SERAND ESTAR WITH ADJECTIVES

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	RLA, Revista de linguística teórica y aplicada Revista de linguística teórica y aplicada, 2013, Vol.51 (2), p.29-47
1. Verfasser:	BEAUSIRE, Carolina Holtheuer
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Biological and medical sciences Child Child development Developmental psychology Fundamental and applied biological sciences. Psychology Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry Psychology. Psychophysiology
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0033-698X 0033-698X