Developing Native Student Leadership Skills: The Success of the Oklahoma Native American Students in Higher Education (ONASHE) Conference: REDUCING BARRIERS TO NATIVE AMERICAN STUDENT SUCCESS IN HIGHER EDUCATION: CHALLENGE AND BEST PRACTICES

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Indian culture and research journal 2013, Vol.37 (3), p.59-74
Hauptverfasser:	MINTHORN, Robin Starr, WANGER, Stephen P, SHOTTON, Heather J
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	America Ethnology Social relations. Intercultural and interethnic relations. Collective identity Social structure and social relations
Online-Zugang:	Volltext
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