Le récit et le lecteur

Pour illustrer l'intérêt et la fécondité de l'analyse narrative des textes bibliques, l'A. étudie quatre textes brefs (2S 12,1-6; Mc 14,32-42; Lc 20,20-26; Jg 1,12-15) en mettant en valeur les principales ressources de la «boîte à outils» narratologique. Il introduit ainsi dans la logique propre de la narratologie qui s'intéresse à la façon dont une histoire est racontée, la forme concrète déterminant la manière propre du récit d'entraîner le lecteur dans son monde et de questionner ses conceptions et ses valeurs. En finale, sont évoqués rapidement les origines de la méthode, ses développements récents et les voies originales qu'elle propose à la théologie biblique. In order to illustrate the importance and fruitfulness of narrative analysis of biblical texts, the A. studies four short texts (2Sam 12:1-6, Mark 14:32-42, Luke 20:20-26; Judg 1:12-15) highlighting the main resources of the narratological «toolbox». He introduces this way into the logic of narratology which is interested in how a story is told, the form determining how the narrative leads the reader into its world and questions his concepts and values. Finally, are quickly evoked the origins of the method, recent developments and the original horizons it offers to biblical theology.