Forschungsergebnisse zu Einflussfaktoren auf die Englischfertigkeiten von Primarschülerlnnen unter besonderer Berücksichtigung des Migrationshintergrunds: Les langues en milieu scolaire - Interactions entre recherches sur l'acquisition et pratiques d'enseignement

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bulletin suisse de linguistique appliquée 2009, Vol.89, p.5-18
Hauptverfasser:	HAENNI HOTI, Andrea, BADER, Ursula
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Online-Zugang:	Volltext
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