A Textbook Approach to Teaching : Structural Uniformity among American High School Sociology Courses: Curriculum and Pedagogy in High School and University Sociology

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The American sociologist 2007, Vol.38 (2), p.178-190
1. Verfasser: DECESARE, Michael
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0003-1232
1936-4784