L'évolution du rôle du capital scolaire dans le modèle sociétal français d'accès à l'informatique au travail « massification » ou « démocratisation » de l'accès ? : La fracture numérique
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Veröffentlicht in: | Réseaux (Centre national d'études des télécommunications (France)) 2004 (127-28), p.83-114 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | fre |
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Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 0751-7971 1777-5809 |