Conformism and Critique in Liberal Society

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of philosophy of education 2004, Vol.38 (3)
Hauptverfasser:	HEYTING, Frieda, WINCH, Christopher
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Educational sciences History and philosophy of education Philosophy of education
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0309-8249 1467-9752