Fonctionnement familial et compétence sociale des élèves en difficulté de comportement à l'école secondaire: Les troubles du comportement à l'école

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revue des sciences de l'éducation 2000, Vol.26 (1), p.219-236
Hauptverfasser:	ROYER, Egide, MORAND, Céline, DESBIENS, Nadia, MOISAN, Sylvie, BITAUDEAU, Isabelle
Format:	Artikel
Sprache:	fre
Schlagworte:	Psychosociologie du milieu scolaire Sciences de l'éducation Vie Scolaire
Online-Zugang:	Volltext
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