Old educational ideas, new American schools: Progressivism and the rhetoric of educational revolution: American education in the twentieth century: progressive legacies

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Paedagogica historica 2003, Vol.39 (4), p.477-497
1. Verfasser:	MIREL, Jeffrey
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	20th century Educational sciences History and philosophy of education History of education and of theories of education
Online-Zugang:	Volltext
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