Trajectories leading to school-age conduct problems: Violent children

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Developmental psychology 2003, Vol.39 (2), p.189-200
Hauptverfasser:	SHAW, Daniel S, GILLIOM, Miles, INGOLDSBY, Erin M, NAGIN, Daniel S
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Biological and medical sciences Child clinical studies Medical sciences Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry Psychopathology. Psychiatry Social behavior disorders
Online-Zugang:	Volltext
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