Empirische Erkenntnis und bildungspolitische Entscheidung Connaissance empirique et décision de la politique de formation

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Pädagogik 1988, Vol.34 (5), p.657-671
1. Verfasser:	KOTTER, L
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0044-3247