Mathematische Modellbildung und Videoanalyse zum Lernen der Newtonschen Dynamik im Vergleich

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Weber, Jannis
Format:	Buch
Sprache:	ger
Schlagworte:	Book Industry Communication Children's, Teenage & educational Children’s, Teenage and Educational Classical mechanics Education Educational material Educational: Mathematics, science and technology, general Educational: Physics Educational: Sciences, general science Mathematics & science Mathematics and Science Mixed-Methods Modellbildung Newtonsche Dynamik Physics Physikunterricht Schools Schools and pre-schools Secondary schools Society & social sciences Society and Social Sciences Teaching skills & techniques Teaching skills and techniques thema EDItEUR Videoanalyse YPMP5 Educational: Physics
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Beschreibung
Zusammenfassung:
DOI:	10.30819/5566