상자텃밭 활용 수업이 초등학생들의 과학흥미도, 사회성 및 학업성취도에 미치는 영향
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Veröffentlicht in: | Weon'ye gwahag gi'sulji 2011, Vol.29 (2), p.111-112 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | kor |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 1226-8763 2465-8588 |