원예-국어 통합프로그램이 방과 후 특기 적성 교실 초등학생의 학습흥미도ㆍ학업성취도ㆍ식물친숙도에 미치는 영향
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Veröffentlicht in: | Weon'ye gwahag gi'sulji 2010, Vol.28 (2), p.149-149 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | kor |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 1226-8763 2465-8588 |