An epilogue to an emergency-trauma practicum

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Korean journal of medical education 2017, 29(4), , pp.287-288
1. Verfasser:	Hong, Allen Eugene
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Education, Medical, Undergraduate Emergency Medicine - education Humans Personal Views Problem-Based Learning 기타의약학
Online-Zugang:	Volltext
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