Employee and workplace well-being: a multi-level analysis of teacher personality and organizational climate in Norwegian teachers from rural, urban and city schools

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Scandinavian journal of educational research 2013, Vol.57 (3)
Hauptverfasser:	Burns, Richard Andrew, Machin, Michael Anthony
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	arbeidsmiljø lærere organizational climate personality stress teacher stress teacher well-being
Online-Zugang:	Volltext
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