A comparison of components in word recognition between dyslexic and normal readers

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Scandinavian journal of educational research 1995, Vol.39 (1)
Hauptverfasser:	Bjaalid, Inger-Kristin, Høien, Torleiv, Lundberg, Ingvar
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0031-3831 1470-1170