大学教員が推進役となったコミュニティ・ミーティングによる子育て支援のためのソーシャル・キャピタル醸成に関する報告

目的：子育て支援に関するコミュニティ・ミーティング（CMと略す）を用いたアクションリサーチの経過を記述し，ソーシャル・キャピタル（SCと略す）の醸成の点から評価した．本報告では，住民主体の活動推進の技術向上に寄与したい．方法：A地区（人口3,400人）で，地域の子育ての状況把握，CM準備会を行い，CMを住民・行政職員・大学とで協働実施し，CM後に参加者へのアンケート・インタビューを実施した．結果：CMでは子育て当事者の発言から交流の場の必要性が共有され，交流の場の開設方法が検討された．CM後に住民主体で子育て広場が開設された．1年後インタビューでは「CMがきっかけで参加者，団体のつながりが深まった」があがった．考察：CMでは参加者間のニーズ共有化が図られ，終了後参加者・地域内の団体のつながりもでき，CMは橋渡し型SC醸成を推進した．子育て広場が開設され，A地区での子育てシステムが強化された．