2-2】. 看護基礎教育における状況設定シミュレーションの学習成果の検討 - 第2報

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	日本シミュレーション医療教育学会雑誌 2019-08, Vol.7, p.111-112
Hauptverfasser:	滝恵津, 高山詩穂, 小倉邦子, 岩永秀子
Format:	Artikel
Sprache:	jpn
Online-Zugang:	Volltext
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