医学部1, 2年生に対するバーチャル病院見学・医師業務見学実習の試み

医学部1, 2年生に対するバーチャル病院見学・医師業務見学実習の試み

COVID-19感染拡大に伴い全学年登校禁止となり, 遠隔授業を開始した. Early Exposure Programとしての病院見学・医師業務見学は, 医学部低学年にとって大切な実習と考え, 遠隔でのバーチャル病院見学・医師業務見学を行う事とした. Zoomを用いて, 1年生のバーチャル病院見学は6月に, 2年生のバーチャル医師業務見学は12月に実施した. 従来の実習と比べて現場の臨場感を肌で感じる部分は少ないが, 学修内容の増加, 学修機会の公平性の担保, 主体的な学修の促進ができるという利点があることがわかった. 両者の長所をうまく組み合わせたハイブリッドの病院見学・医師業務見学が有効...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:医学教育 2021/06/25, Vol.52(3), pp.221-226
Hauptverfasser: 石橋, 敬一郎, 柴崎, 智美, 杉山, 智江, 米岡, 裕美, 荒木, 隆一郎, 植村, 真喜子, 大西, 京子, 山田, 泰子, 川村, 勇樹, 中平, 健祐, 金田, 光平, 柴崎, 由佳, 小山, 政史, 高橋, 健夫, 友利, 浩司, 東, 守洋, 椎橋, 実智男, 森, 茂久
Format: Artikel
Sprache:jpn
Schlagworte:
バーチャル医師業務見学実習
バーチャル病院見学実習
早期体験実習
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:COVID-19感染拡大に伴い全学年登校禁止となり, 遠隔授業を開始した. Early Exposure Programとしての病院見学・医師業務見学は, 医学部低学年にとって大切な実習と考え, 遠隔でのバーチャル病院見学・医師業務見学を行う事とした. Zoomを用いて, 1年生のバーチャル病院見学は6月に, 2年生のバーチャル医師業務見学は12月に実施した. 従来の実習と比べて現場の臨場感を肌で感じる部分は少ないが, 学修内容の増加, 学修機会の公平性の担保, 主体的な学修の促進ができるという利点があることがわかった. 両者の長所をうまく組み合わせたハイブリッドの病院見学・医師業務見学が有効であると考えられる.
ISSN:0386-9644
2185-0453
DOI:10.11307/mededjapan.52.3_221