自己管理スキルを応用したブラッシング行動スキル尺度の開発

健康教育に応用する目的で測定尺度が開発され,児童の歯科保健行動との関連が確認されている自己管理スキル(SMS)を応用し,ブラッシング行動に限定した自己管理スキル尺度(ブラッシング行動スキル尺度)を開発することを目的とした.福岡県内の某小学校にて歯肉炎予防改善教育を受け,設問の意味を正しく理解できる児童ら57名を対象に,SMSの3因子を参考にした8項目と具体的なブラッシング技術に関する8項目の合計16項目の予備的項目にて調査を実施した.平均点や項目間相関から8項目に絞り込んでブラッシング行動スキル尺度を作成し,主成分分析にて各項目が同一の方向を向いていることを確認した.翌年,別の児童ら20名を対象に応用可能性を検討した.ブラッシング行動スキル尺度は,第一主成分の因子寄与率が47.2%と高く,各項目の因子負荷量は0.50以上を示していた.SMSとブラッシング行動スキルとの間には,r=0.43,p