4 (D) RRSの導入・強化・維持を目的とした学習デザインのあり方

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	日本臨床救急医学会雑誌 2012-04, Vol.15 (2), p.184-184
1. Verfasser:	池上敬一
Format:	Artikel
Sprache:	jpn
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!