II-3. 双極II型障害の患者に対して教育的な心理面接が有意義であった一例(一般演題,第118回日本心身医学会関東地方会演題抄録,学会報告[地方会抄録])

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	心身医学 2014/03/01, Vol.54(3), pp.291
Hauptverfasser:	稲垣, 理佐子, 菅, さくら, 小田原, 幸, 岩崎, 愛, 端詰, 勝敬, 坪井, 康次
Format:	Artikel
Sprache:	jpn
Online-Zugang:	Volltext
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