第三者評価の意義と今後の課題

「1. はじめに」薬学部においては平成16年(2006年)4月から薬剤師養成を主たる目的とした6年制学科と創薬研究者等を養成する4年制学科がスタートした. 6年制施行にあたって, 中央教育審議会から以下のとおり6年制教育の第三者評価システムの設置を強く要請された. 『今回の改正に伴い, 6年制の薬学部, 学科において, 修業年限の延長の趣旨を踏まえ, 人の命を預かる医療人としての薬剤師の養成のための質の高い教育が行われていることを社会に対して保証するためには, 薬科大学, 薬学部関係者自らが中心となって, 教育の質を検証し, 適正な評価を行うための体制を早急に整備することが必要である. 』また時を同じくして, 平成16年4月1日からすべての大学, 短期大学, 及び高等専門学校はその教育研究水準の向上に資するため, 教育研究, 組織運営及び施設設備等の総合的な状況に関し, 政令で定める期間(7年以内)ごとに, 文部科学大臣が認証する評価機関(認証評価機構)の実施する評価(認証評価)を受けることが義務付けられた(学校教育法第9条の三).