特別支援学校における医療の専門家への相談—ICF-CYを用いた全校調査による各職種の特徴

要旨：特別支援学校における医療の専門家への相談内容を把握し，作業療法士の特性を明らかにすることを目的とした．ICF-CYを用いた全校調査の結果，理学療法士は心身機能と身体構造領域の相談が多く，歩行などの基本動作が中心であった．言語聴覚士は活動と参加領域の相談が多く，コミュニケーションや摂食に関する相談が主であった．心理士は人間関係や思考・知的機能に関する相談が中心であった．一方，作業療法士は活動と参加に関する相談が最も多かったが，他の領域の相談も受けていた．具体的には，起居動作に関する心身機能，感覚認知に関する機能や活動，福祉用具などの環境調整，机上での物の操作などであり，多様な相談を受けていることが確認された．