413 ゆとり教育を受けた, 私立大学学生の学習と特性-アパシー傾向, 自立度, 学習スタイル

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	理学療法学 2008, Vol.35 (suppl-2.1), p.233-233
Hauptverfasser:	濱田輝一, 福留英明, 山本広伸
Format:	Artikel
Sprache:	jpn
Online-Zugang:	Volltext
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