Improving self-regulated learning of speaking skills in foreign languages

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The Modern Language Journal 2024-07, Vol.108 (3), p.601-624
Hauptverfasser:	Vrind, E. de, Janssen, F.J.J.M., Driel, J.H. van, Jong, N.H. de
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Adaptive feedback Adaptive teaching approach Foreign languages Self-evaluation Self-regulated learning Teaching speaking skills
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