Representation of Invisible Disability: Exploring the Lived Experience of Teenagers With ADHD to Inform Game Design
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Veröffentlicht in: | Acm Transactions On Computer-Human Interaction 2024-08 |
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Hauptverfasser: | , , , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 1073-0516 |