Towards a curriculum targeting teachers' relationship-building competence: Results of a Delphi study

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Teaching And Teacher Education 2023-08, Vol.130, p.1-21
Hauptverfasser:	Borremans, Liedewij F.N, Spilt, Jantine L
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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