Een blik op inclusie in secundaire scholen. Randvoorwaarden voor implementatie

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Welwijs: Wisselwerking Onderwijs en Welzijnswerk 2019-09, Vol.30 (3), p.28-31
1. Verfasser:	De Vroey, Annet
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext bestellen
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1378-6121