Class 2017: Following the theories of Barad, Bennett and Butler down to the rabbit hole
Dit boekje is een aandenken en meteen ook een hulde aan het creatieve werk dat opgeleverd werd in het kader van het vak Reflexiviteit. Wij vroegen van jullie geen epistels of gespin met duizenden woorden, maar krachtige bevattelijke beelden die getuigen van een diepgaand theoretisch inzicht. Jullie...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , , |
---|---|
Format: | Text Resource |
Sprache: | dut |
Online-Zugang: | Volltext bestellen |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Dit boekje is een aandenken en meteen ook een hulde aan het creatieve werk dat opgeleverd werd in het kader van het vak Reflexiviteit. Wij vroegen van jullie geen epistels of gespin met duizenden woorden, maar krachtige bevattelijke beelden die getuigen van een diepgaand theoretisch inzicht.
Jullie kunstzinnige uitstap in de theorie van Barad, Bennett en Butler is hierboven gebundeld als aandenken aan het eigen groepsproces en blikopener naar het werk van jullie collega's. Jullie designs zijn tot stand gekomen vanuit een samenspel tussen inhoud (het wat) en vorm (het hoe), tussen theorie en methodologie. Het kunnen vervlechten van beiden zien we als een belangrijke stap in de uitbouw van een reflexieve houding; het kritisch benaderen van een theoretisch-methodologisch perspectief en dit selectief kunnen inzetten om meer grip te krijgen op de sociale werkelijkheid die ons met elkaar verbindt en ons functioneren aanstuurt.
Het zich begeven op nog onontgonnen paden is het begin van een vaak ongemakkelijk proces van uit de eigen comfortzone stappen, soms zonder specifiek einddoel voor ogen maar wel met al onze zintuigen open. Deze bundel is de stille getuige van die verruiming van ons maatschappelijk en wetenschappelijk blikveld. Er komt voor jullie een einde aan het vak Reflexiviteit. Maar wie Barad, Bennett of Butler grondig gelezen heeft, staat vanaf heden op een andere (ja misschien wel meer reflexieve) manier in de wereld. |
---|