Bewust differentiëren

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Didactief: opinie en onderzoek voor de schoolpraktijk 2016, Vol.46 (6), p.44-45
Hauptverfasser: Celis, W, Castelein, E, Coens, J, De Witte, Kristof, Houben, A, Lauwers, W, Van Den Branden, K
Format: Artikel
Sprache:dut
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1572-4085