Introduction to Special Issue on Integrating the Cognitive and Affective Domains of Learning

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educational technology 1998-11, Vol.38 (6), p.5-6
Hauptverfasser: Martin, Barbara L., Wager, Walter
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0013-1962