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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Chicana/Latina studies 2014-04, Vol.13 (2), p.20-35
Hauptverfasser:	Méndez-Negrete, Josie, Rodriguez y Gibson, Eliza
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Academia Ad hoc committees Art exhibitions Artists Communities Epistemology Feminism Higher education Mentoring Resilience, Persistence, and Change: Shifting and Contesting Traditions Sexual violence
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1550-2546