Core Ideas of Engineering and Technology: Understanding A Framework for K—12 Science Education

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The Science teacher (National Science Teachers Association) 2012-01, Vol.79 (1), p.32-36
1. Verfasser:	Sneider, Cary
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Curricula Design engineering Emerging technology Engineering Engineering education Environmental engineering Environmental technology Science education Science learning Technology
Online-Zugang:	Volltext
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