CHAPTER 10: Building a Navajo Curriculum for Life: Iina

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Counterpoints (New York, N.Y.) N.Y.), 2011-01, Vol.392, p.149-155
Hauptverfasser:	Arviso, Vivian, Waterhouse, Shirley, John, Susie A., Hale, Gloria, Todacheene, Glojean, Slowman-Chee, Janet, Welle, Dorinda
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	American Indian education Curricula Diabetes High school students High schools Language teachers Oral tradition Secondary school curricula SECTION TWO: Sexuality and Youthful Subcultures of Difference Sex education Treaties
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1058-1634