John Dewey and the Challenge of Classroom Practice

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educational horizons 1999, Vol.78 (1), p.7-8
1. Verfasser:	Walter, James K.
Format:	Review
Sprache:	eng
Schlagworte:	Improving Teacher Effectiveness: Becoming Pragmatists with Dreams
Online-Zugang:	Volltext
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