Top Ten Reasons to Eliminate Foundations Courses from Teacher Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educational horizons 2007-01, Vol.85 (2), p.83-91
1. Verfasser:	Carpenter, Wade A.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Behind Every Silver Lining Curricula Education History instruction Introductory courses Law schools Political candidates Teacher education Teachers Teaching methods United States history
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0013-175X 2162-3163