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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Education & treatment of children 2002-11, Vol.25 (4), p.552-564
Hauptverfasser: Dickie, R.F., Hursh, Daniel E.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0748-8491
1934-8924