TEACHING SOCIAL WORK SKILLS FROM A CRITICAL PERSPECTIVE
Les cours sur le travail social mettent souvent l'accent sur une technique d'acquisition de compétences spéciales et leur application à la pratique. L'auteure maintient que cette technique mine l'esprit critique et la réflexion, pour finalement porter atteinte à l'intégrité...
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Veröffentlicht in: | Canadian social work review 1995-01, Vol.12 (1), p.9-27 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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