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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Mathematics teaching in the middle school 2005-11, Vol.11 (4), p.163-163
1. Verfasser:	Reynolds, Suzanne L.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Elevators Learning styles Mathematics education Mathematics teachers
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1072-0839