Students Working within and between Representations: An Application of Dienes's Variability Principles

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	For the learning of mathematics 2006-07, Vol.26 (2), p.41-47
1. Verfasser:	Gningue, Serigne
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Algebra Children Cubes Decimals Dienes Fractions Integers Learning Mathematics education Middle schools
Online-Zugang:	Volltext
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