הומניזציה״ — המקום שבו ידע ומעשה, נפגשים ״לראות אדם

בכל הקשור לליווי ותמיכה של אנשים עם מוגבלויות, קיים פער בין הגות למעשה. בעוד שברמת ההצהרות מתמקד השיח כיום בזכויותיהם של אנשים עם מוגבלויות לשוויון הזדמנויות ולחיים שיש בהם משמעות אישית, ברמת המעשה, פעמים רבות ממשיכים נותני שירותים להתמקד בעיקר בקידום של תפקוד עצמאי ונורמטיבי. בנייר העמדה הנוכחי מוצע מודל ״ההומניזציה״ כמחבר בין הפילוסופיה ההומניסטית לאתגרים בפרקטיקה, באמצעות גיבוש של עקרונות תיאורטיים. תחת הכותרת — ״להיות אדם״ מציג נייר העמדה 3 הנחות יסוד הנגזרות מהפילוסופיה ההומניסטית ואשר רלוונטיות להתייחסות לאנשים עם מוגבלויות. תחת הכותרת — ״לראות אדם״ מציג נייר העמדה 3 עקרונות תיאורטיים המבוססים על הנחות היסוד הפילוסופיות מחד ועל אתגרים וקונפליקטים בעבודת השדה מאידך. אתגרים אלה תועדו במחקר איכותני שבו שתפו נותני שירותים המלווים בוגרים עם מוגבלויות, בתפיסת תפקידם ובאתגרים המרכזיים בעבודתם. תחת הכותרת — ״ללוות אדם״ מוצעים במאמר קווים מנחים שיכולים לשמש לפיתוח של תוכניות לחינוך, ליווי, תמיכה והתערבות עם ילדים ובוגרים עם מוגבלויות כאחד. תהליך זה של ״הומניזציה״ מוצע בנייר העמדה הנוכחי כמתווה לתמיכה הוליסטית לאורו ניתן לפתח ולטפח את מאמצי הפרט לחיות חיים עם משמעות אישית. The present position paper addresses the gap that exists between theory and practice. On the one hand, declarations and academic discourse emphasize the rights of people with disabilities to equal opportunities for a meaningful life. On the other hand, at the practical level, service providers often continue to focus primarily on independent and normative functioning. The paper proposes the “humanization” model as a link between humanistic philosophy and challenges in practice, by formulating theoretical principles. Under the heading – “To Be a Person” the position paper presents 3 basic assumptions derived from the humanistic philosophy relevant to supporting people with disabilities. Under the heading – “To See the Person”, the position paper presents 3 theoretical principles based on the above philosophical assumptions on the one hand, and on challenges and conflicts that face those providing ongoing services to persons with disabilities, on the other hand. These challenges were described in a qualitative study in which service providers were asked to describe their role perception and their everyday practice. Under the heading – “To Support the Person”, guidelines are offered for applying the theoretical principles in practice. This process of “humanization” is proposed in the current position paper as an outline according to which one can support the individual’s efforts to lead a meani