Outstanding Science Trade Books for Students 2021

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The Science teacher (National Science Teachers Association) 2021-02, Vol.88 (3), p.59-67
Hauptverfasser:	Bowen, Christopher, Carlson, Sarah, Felske, Lisa K., Inouye, Martha, Kerr, Rhonda, Kurson, Rebecca, Parks, Melissa, Peraza, Laura, Rogers, Amy Leigh, Walker, Claudia
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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