Active learning: social justice education and participatory action research

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:British journal of educational studies 2017, Vol.65 (1), p.128-130
1. Verfasser: Milligan, Andrea
Format: Review
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0007-1005
1467-8527
DOI:10.1080/00071005.2017.1282091