Contending with Modernity: Catholic Higher Education in Twentieth Century America

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	U.S. Catholic historian 1995, Vol.13 (4), p.147-149
1. Verfasser:	Kennelly, Karen M.
Format:	Review
Sprache:	eng
Schlagworte:	Individual Perspectives
Online-Zugang:	Volltext
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