African Studies: A Re-assessment of Academic Tourism Since 1990

Le présent article examine le concept du tourisme académique pour expliquer le développement des études africaines en Afrique depuis 1960. Les paradigmes d'analyse des situations africaines ne sont pas d'essence locale. Ils constituent plutôt un produit de centres intellectuels d'Europe et d'Amérique cherchant à asseoir leur hégémonie sur d'autres sociétés. Par conséquent, ces paradigmes posent les problèmes en termes d'idéologies dominantes en Occident. Les idéologies se sont ainsi employées à maintenir le statu quo dans lequel l'Occident passe pour le maître, tandis que l'Afrique est réduite à jouer un rôle périphérique dans les relations intellectuelles. Cette tendance reproduit la dépendance intellectuelle et l'opportunisme de la part de certains chercheurs africains.